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Insegnare domani. Sostegno. Prova orale. Concorso docenti 2016. Con aggiornamento online

Contenido del libri

  • Autore: Cramerotti S. (cur.)
  • Editore: Erickson
  • I dati pubblicati: Maggio '2016
  • ISBN: 9788859010951
  • Formato del libri: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: 824 pagine pages
  • Dimensione del file: 28MB
  • Posto:

Sinossi di Insegnare domani. Sostegno. Prova orale. Concorso docenti 2016. Con aggiornamento online Cramerotti S. (cur.):

La prova orale del Concorso docenti 2016 consiste in una lezione simulata e inun colloquio immediatamente successivo. Per prepararsi adeguatamente esuperare quest'ultima sfida, e quindi indispensabile un testo mirato perquesta tipologia d'esame, che tenga conto della sua specificita. Il presentevolume, oltre ad affrontare alcuni temi teorico-metodologici generali relativialla didattica, propone 20 lezioni che fungono da esempio e linea guida persostenere la prova in maniera efficace e strutturata. Tutte le lezioni, checoprono ogni ordine e grado scolastico, presentano infatti: La descrizione delcontesto classe, la progettazione didattica: le strategie e gli approccimetodologici utilizzati- la definizione degli obiettivi, conoscenze, abilita ecompetenze- la descrizione di strumenti, risorse e materiali, lo svolgimentonelle tre fasi di input, esecuzione e output, gli elementi di verifica evalutazione degli apprendimenti, una prospettiva trasversale sul pianorelazionale e affettivo-emotivo e della interdisciplinarita.
The oral examination consists of a simulated class 2016 teachers contest and in an interview that immediately follows. To properly prepare and overcome this challenge, it is essential a text aimed for this type of examination, taking into account its specificity. The present volume, in addition to addressing some general theoretical-methodological issues to teaching, offers 20 lessons that serve as examples and guidelines for supporting evidence in an effective and structured way. All lessons covering every grade school, have in fact: The description of the context class, the instructional design: the strategies and approaches used- the definition of objectives, knowledge, skills and competence- the description of tools, resources and materials, conducting in the three phases of input, output and execution, testing and evaluating items of learning, a transversal perspective on relational and affective-emotional and interdisciplinarity.

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Comentarios

Elisabetta Insegnare domani. Sostegno. Prova orale. Concorso docenti 2016. Con aggiornamento online scarica libri gratis x ipad case

Ich bin so dankbar das einige Autoren ihre Racconti zum downloaden frei geben Den mein scheda ist von einen virus zerstört worden und damit meine umfassende ebook Bibliothek Und nun muss ich mir mühsam meine Bücher wieder zusammen suchen Danke das du d

Battista

Adoro questa idea !!!

Thorello

LO ADORO!!! e tu